Joseph Knobel Freud, en Zaragoza: “Los niños están demasiado solos y no tienen límites”

El sobrino nieto de Sigmund Freud, conocido por ser el padre del Psicoanálisis, ha visitado la capital aragonesa donde ha impartido una charla ante varios psicoterapeutas aragoneses.

 

Ver la noticia completa aquí:

https://www.heraldo.es/noticias/aragon/zaragoza-provincia/zaragoza/2018/09/30/joseph-knobel-freud-zaragoza-los-ninos-estan-demasiado-solos-no-tienen-limites-1269053-301.html

Faire face à la mort d’un enfant

Avec RFI et la revue L’autre, le monde s’ouvre… ici devient proche de tous les ailleurs de notre planète.

Chaque vendredi Marie Rose Moro partage avec vous sa vision d’un monde multiculturel constamment en mouvement dans sa chronique Parents/Enfants d’ici et d’ailleurs.

Ver el artículo completo en el enlace siguiente:

https://revuelautre.com/lire-voir-ecouter/parents-enfants-dici-et-dailleurs/faire-face-a-la-mort-dun-enfant/

Por primera vez, tres chicas que fueron abusadas por sus padres muestran los «pedidos de auxilio» en sus dibujos infantiles

Micaela, Paula y «Pequita» no se conocen pero hay algo que, inevitablemente, las une: las tres fueron abusadas sexualmente por un familiar desde que iban al jardín de infantes. Las tres estuvieron hundidas en la oscuridad y el silencio: gritaban, sin embargo, a través de sus dibujos. Hoy, a pedido de Infobae, muestran públicamente los dibujos de su infancia para despabilar a los adultos y terminar con un mito: los chicos que están siendo abusados rara vez dibujan penes. 

Los abusos sexuales comenzaron cuando tenía 4 años. El abusador no era un extraño sino su padre biológico, a quien hoy llama «mi progenitor». Ahora Micaela tiene 18 y en los dibujos de su niñez y su adolescencia se ve con claridad: sólo hay uno en el que dibujó genitales.

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https://www.infobae.com/sociedad/2018/09/08/por-primera-vez-tres-chicas-que-fueron-abusadas-por-sus-padres-muestran-los-pedidos-de-auxilio-en-sus-dibujos-infantiles/

El “fracaso escolar”

En el proceso de aprendizaje ¿qué lugar atribuimos a los deseos, ideales, duelos no elaborados, capturas, prohibiciones, traumas, ataques a la alteridad por parte de los otros primordiales? ¿A qué se llama fracaso escolar? ¿Cuáles son las causas? ¿Y las consecuencias? Los niños que no responden a las expectativas de la institución escolar padecen actitudes de rechazo, expulsión, segregación, estigmatización, culpabilización. Nos urge abordar estos problemas en las aulas, en los consultorios y en los hogares (…)

Ver artículo completo aquí:

https://www.pagina12.com.ar/124720-el-fracaso-escolar